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驾校学习(5):九选六(场地考)


7月11日回到驾校继续学习。这回是科目二部分的“九选六”,通常也叫“场地考”。科目二的“桩考”考核通过后,才能进入“九选六”的学习,也就是在训练场内练九个规定项目,考其中的六项。由于这九个项目涵盖了开车的各种基本状况,这一部分对练驾驶技能非常管用。

这次学习经历,最难忘的记忆就是酷热。7日“小暑”,一年最热的季节,在室外训练场上练习显得格外辛苦。海岛的空气清澈透亮,烈日无遮无拦地炙烤皮肤,驾校的水泥练习场上热流涌动。大清早,早早升高的地温让学车和教车的人迫不及待地打开空调,即便如此,人还是很容易疲劳。不过,管他酷暑高温,像前面两轮学习一样,我还是尽量多练,尽量培养感觉。我这个组有九个人,通常三四个人可共用一台车。李师傅的教练习惯我前面曾分析过:他会先集中讲解,然后让学员各自练习,有问题问他,解惑后再练,如此反复。于是,几天来,车友们常泡在车里吹空调躲太阳,讨论技术动作的要领,或者八卦吹牛侃大山。

练了三天就去考试了,和一些老学员比,这样的速度算很快。不过,这次准备时间不充分的考试,着实让我“担惊受怕”了一回。考试的时间安排在14日上午,13日下午最后两圈练习中,最麻烦的项目“压大饼”(如下图示意,标准名称叫“连续障碍”)却没了之前还算不错的感觉,总要撞到3~4个。那个晚上睡得尤其不安宁,一直惦记着几张“大饼”。14日晨最后的练习中,状态依旧低迷,仍然要压着3~4个饼。我的心情非常之郁闷,搞不懂为何越开越糟糕,难道真的要在这六个饼上栽跟头?甚至开始谋划下次要是来补考,之前一定要先“吃掉”它们。

结果还算好运,又顺利通过了。坐到驾驶座前,系好安全带,开动车子前进,旁边的交警考官、车友的叮嘱全部被我忘掉,全神贯注进入到开车情境中。那时的肾上腺素一定分泌得很多,当我完成六个项目,停下车,签完名字,向考官道过谢走出来时,竟然发现自己处于一种类似轻微虚脱的状态,手在轻轻发抖。

留张小图纪念一下让我担惊受怕的这六张70公分宽的大饼吧(你得从第一个起一直穿行过六个,车不得碰擦到或压到它们):

现在,我想明白了一个问题。驾校的练习场其实不尽规范,似乎有意增大了难度。这样的好处是,当你正式上考试场开车时,会觉得轻松。没有向教练和校长求证,不知道我这个想法是否确实。
 

我的驾校学习 系列


 

分工


服装店最基础的工作是店面导购,过去,包括店长在内,大家都是导购员。现在,进入到第三个经营年度,根据各人的特色,我们增加了更深入的分工:

小店长伤愈归位后,除了统管日常工作,精力主要聚焦到“会员互动”和“团队管理” 上。随着会员数量的累积,提高互动效率成为改善经营效果的关键。象我们这样的小店,其实只要作好电话沟通这一个环节,效果就会显著了(当然,沟通的方式远不止这点)。过去我们一直无法高效互动,总是联络得零零散散,甚至出现在总结某重要服务举措时,发现其效率极低的情况。于是,这回我们请店长来专门改善互动环节。团结协作一直被我们店所强调,任何店铺如果培养不出好的团队精神,都难以作出真正好的经营成果。我常常激励她们:“未来你们都将是新店的店长人选,你将如何管理你的团队呢?” 这招蛮管用,总能启发大家去认真思考和耐心实践。

小高将店长职务还给店长后,我给她安排了个看似简单、实则更难的活儿“会员分析”。我们店实行会员忠诚计划,经过两年的积累,有了不少数据,分析数据找出新的管理方法就是小高现在的职责。当然,她一个人还难以独立完成这个,她在配合我,等于是我的开发助手。这两天在网上订了两本书《客户回报率》《零售店如何盈利》,是会员制运营的上佳参考,发给她作学习材料。

险些被淘汰的周大姐也有了新活儿,负责“店面陈列”。这是服装店专业工作的基础之一,好与坏带来的经营效果有天壤之别。我们售卖的品牌无力向我们提供陈列的专业支持,正好为我们留下了创新的空间。周大姐是我们这群人中,服装美感相对较好的人,于是,她成为这项工作的店内关注者。艺术家Rita同学也会参与这项工作。

还有一项工作很重要,现场导购。每一笔销售,都来自导购员与顾客面对面时实施的现场导购,为了改善这个环节,我想出一个《导购宝典》的主意(呵呵,创意肯定来自《葵花宝典》啦^_^ )。我们找最具煽动力的店员小袁,来作负责人,她需要在三个月之内,编制出实用性强的《导购宝典》 ,提高整个团队的导购效率。

我的身份,现在更象是“支持者”,因而,会有更多时间去玩自己感兴趣的东东。分工以后,还会给胜任者适度增加工资,这将是她们新的发展空间。

 

 

走在淘汰的边缘


店员周大姐,最近处在淘汰的边缘。过去三个月,她在月度考评(两种考评一共六次)中,已有四次排在末位。五月的两种考评她都是最末一位,如果六月的考评继续如此,她马上会被辞退。店里目前实行的“末位淘汰制”是这样的:(1)六个月内有八次考评排在末位,或者(2)连续两个月两种考评都为末位,予以辞退。

我们店奉行宽松的管理文化,这是创建服务品牌所必需要的。一直以来,我没有辞退或开除过员工,以前离职的几位,都因自己的原因离开。在相对宽松的文化中,出现了一个副作用:有成员对自己要求不高,影响了工作效能。于是,今年我们开始按照下面这个德能矩阵要求员工:

我们的员工必须要成为第一矩阵类型。“末位淘汰制”就是配合这个要求而建立的工作制度。

 

为什么穷人更讲诚信?


Rita问过我这个问题。我的回答是:

穷人拥有更少,所以害怕失去,因而更珍惜信誉。

推论:
——富有是成就,但丰富带来诱惑,所以富人重视“止欲”。
——贫穷或富有都不是原罪。
——脱贫致富中间这个阶段,出问题的可能性最大。


相关帖子:《三杯茶》


 

家的影像历史


上大学期间每次假期回贵州,差不多都会听姥姥口述曲折的家族历史,我总象在听传奇故事。那时暇想:如果有人能记下这些故事,该会多有意义。2000年年初,姥姥过世,至今,这些故事的记录无人问津。

4月回家探亲,老爸煞有介事地拿出一本80年代早期用铅字印刷的家谱,感慨家族历史记录的中断。这份家谱是2000年过世的大伯父整理的,里面记载了父亲家找得出来的先人历史和后人支脉。看着这本不完整的家谱,脑子里立刻浮现出树枝状的“家族谱系图”来:应该找一个网络服务,沿着这份家谱,画画自己家族的谱系图呢。

5月29日,老爸老妈来到舟山,来看望我和Rita的生活,这是我到舟山生活两年来的第一次。说来惭愧,上一次接他们进入我的生活,还是十七年前在北京上大学时。这些年我一直东奔西走,自己没有安定的同时,也让父母的担心和我一起飘在了半空。到杭州机场接他们,我拿着手机拍摄了几个视频片段,突然想到,可以用视频片段来记录这次“老爸老妈浙江游”,通过网络“直播”(email)给贵州的亲人们啊。说干就干,29日晚进行了第一次直播;接着,用数码相机进行了更加清晰的30日直播。昨天是31日,早上收到姨妈的消息,他们收看到了“转播”;晚上姐姐告诉我,外甥舟舟和刚刚下午放学回家第一件事,就是问有没有新的直播节目。看来,这个视频直播节目受到贵州亲人的欢迎,到目前为止,我的直播邮件列表上已有了五个地址,代表五个家庭三代人。

由此,我动了念头,用视频来记录家的历史。想这样:

由我自己开始,拍摄简短的视频素材(为便于分享及传输,可以考虑小像素拍摄),记录各种家庭相关故事。不定期进行编辑整理,讲述较完整的家庭故事。寻找合适的方式来记载及分享(网络、手机)。

这件事可能会比较好玩。当然,对于已经过去的历史,这种实时影像记录就无法进行了。不过,有办法解决,可以用“动画片”来虚拟历史,也可以花时间去制作纪录片,对于一直想尝试影像叙事(Storytelling)的我来说,这一切皆可能。真正的难题倒是:我要如何播给姥姥和大伯父他们看呢???


 

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