Danny's Web - 科技

2009年7月22日“长江日全食”

lifegrowing@gmail.com (danny) — Tue, 21 Jul 2009 22:13:55 +0800

这是一次很难得的机会。虽然天气预报说明天华东地区多云和下雨的可能性都存在，但还是非常期待看到这很难得的日食，而且还是全食。上一次的记忆，大概是在上小学时吧，有没有敲盆打鼓吓走天狗，全都忘记了。

这张应该是来自NASA的图片从网上找来。

这张图清楚地显示出“长江日全食”的最佳观测地带。舟山位于我国内观测带的最东端。

这是2008年在陕西发生的日全食，很壮观的天象。陕西的全食只持续了20秒，而7月22日在舟山可观测到的全食时间却长达5分多钟。

Update:
这是7月22日上午9点多我在自家屋顶水池里拍到的日食照片。天空有云，正好像滤镜一样过滤了强烈的阳光。我在数码相机镜头前还加了一个普通的太阳镜片，于是，得到了这张很清晰的照片。之后我差不多一直忙着摄像，包括日甚期，都没有拍出象样的照片来。不过，我们的相机功力有限，也很难照出好东西来。

2007中文网志年会-北京

lifegrowing@gmail.com (danny) — Sun, 21 Oct 2007 19:27:41 +0800

一年一度的中文网志年会11月3～4日即将在金秋时节的首都北京举行，这次的口号是“百花齐放，百家争鸣”。一干去年相聚杭州的朋友们，又打算相聚在首都。去年我和Rita从贵州赶到杭州参加会议，被zheng老师形容为国内行程最远的参会者之一，今年，我们将从浙江赶赴北京。台湾邹景平老师和我有约，她很可能会来普陀山礼佛，我们可能会一道上北京参加年会。时隔一年，大家变化都不少，让我对这次年会多了很多期许。

对于我个人来说，这一年在教育上的改变主要来自教育中文翻译，也就是今天的益学会（Edu2Do.com）项目，这个项目是在杭州年会后，作为开放教育计划的第一个实践项目启动的。一年以来，我自己深度参与其中，从翻译到编辑，再到社区协调、团队沟通、推广，多角度的参与，除了对益学会的发展作了推动外，最大的收获就是我自己的提高。“翻译即学习”，当初想出的这句口号千真万确，真的想说，在一个学习社区中活动，提高的机会无处不在！现在，这个项目建立了一个很好的基础，她的未来非常值得期待。

本次北京年会，依然设立了教育Panel，尽管没有实现去年所期待的教育专场，但相信今年的交流会比去年更有深度和广度。目前我们正在Edu2.0等网上教育讨论区中征集这次教育Panel的议题。作为主持人，我会比去年更加2.0地组织此次研讨，希望能获得更好的结果。

明年，我们是不是来一个教育2.0年会呢？呵呵，前段时间在Twitter中小小提了下这个建议，得到了一些回应。在年会上，我们也就此聊聊吧。哈，步-步-高！

“前面的，坐下来！”

lifegrowing@gmail.com (danny) — Sat, 20 Oct 2007 20:31:45 +0800

本周的生活贴，写写周二晚上在舟山朱家尖岛海滩上现场体验“同一首歌”的演出。那天中午接到朋友的电话，邀请我们去看这场演出，这是舟山第一次，也是迄今为止规模最大的演出。我们约好，傍晚6：10分乘他们的车去。当时就想着这是一个很简单的现场演出，却没想到，给我留下了一些挺特别的感受。

车刚开出，我们就开始后悔，应该早一点出发－－一路赶往朱家尖岛去的各种车辆，让本不太宽敞的道路，很快拥挤起来。上岛要经过一座挺长的跨海峡大桥，两车道的桥面很窄，争先恐后的小车，在大桥上就追尾四五起。我们边走边找交警，却一个也看不到。一路这样混乱的场面，交警都干什么去了呢？为什么不限制车流量呢？我们都在问。也许，他们都去关注现场了吧。

终于赶到海滩，演出已经开始。我们的座位在演出台的左前方约50米，好不容易找到坐下，发现座位上发的物品袋儿，已经被旁边先到的人拿走了。先不管了，看演出吧，我拿起相机猛拍。马上，又出了问题，前面几排开外的人，很多站着，把我的视线挡了很多。这些人站起来，是因为他们前面那个几米宽的过道上站满了人，先把他们的视线挡了。我不得不将相机举高，才能够拍到相对完整的场景，包括台上我昔日的偶像谭泳麟。

我耐性挺好，加上对夜晚舞台和灯光的光影效果兴致正浓，拍照，和Rita聊，看看演出，倒也自在。不一会儿，周围开始出现小小的骚动，一些看不见舞台的人忍无可忍，愤愤地朝前丢手里带灯光的小棒，口里骂骂咧咧，和中棒者有了一些小小的争吵。分散的小骚动此起彼伏，但都很快平息。又过了一会，身后传来了一些人的喊声“前面的，坐下来！” 声音先从身后响起，接着，身后更远的声音也开始呼应，再接着，更远的两翼也响起了同样的呼喊声。非常奇妙，呼喊声很快就变得整齐协调，好事者我也加入进去，吼了几嗓子，感觉很有快感。这呼喊声最响时，我们几乎听不到台上歌星的演唱。此时，离演出开始估计有30、40分钟，观众席上一直看不到工作人员的管理，只有来自后面看不见舞台的人们，自发形成的“前面的，坐下来！”呼喊声浪，一浪接着一浪。主持人终于看不下去，梁永斌和李霞开始劝导台下的观众坐下来“请大家不要影响电视台的节目拍摄！” 工作人员出现了，在我们前方的过道上疏散站立者；渐渐的，站立的人开始少了，后面观众的情绪逐渐平缓下来。

这时，一个新的现象又自发出现。我突然感到身下的沙滩椅，从旁边的两侧开始，被人们拽着往前移动。现场的沙滩椅都被铁丝穿过，串成整齐的一排又一排。现在，我们这个方阵的人们，有人开始拖着椅子往前移动，他们旁边的人被带动，也开始往前，在旁边的人又被带动，也开始移动。逐渐就波动到了我们这里。我们也跟着往前移，结果，没多会儿，原来属于前方过道的几米空间，全部被我们这个方阵侵吞殆尽，而我们这里的沙滩椅，变得歪歪扭扭，早不复原来的整齐划一。我看着身旁的人们，大家离舞台近了许多，视线很少再受阻，个个开开心心地盯着台上的明星，尽情享受着这个美好的夜晚。

好久没有看现场演出了，没想到，一场平淡的职业演出却有了这些难忘的小意外，还让我体验到了精彩的群体事件 :-)

请支持这个大学生祈愿：购买工作电脑！

lifegrowing@gmail.com (danny) — Sat, 22 Sep 2007 18:13:45 +0800

我参与汉化的英国网站祈愿行（PledgeBank）项目上线已数月，看到了不多的几个中文祈愿，但始终没有形成广泛的应用。网站建立的初衷，是汇聚散落在人群中的细微的行动意愿，在这样一个日益2.0化的时代，应该会有不错的发展前景。

现在，我身边终于出现了一个中文祈愿。Qienkuen是厦门大学法语系学生，一直很活跃地在网上作着很多工作，他实践的领域包括wiki、大学生Social Network、web2.0创业等。今年以来，他一直是我在益学会（Edu2Do.com）中非常重要的工作伙伴，负责网站的技术维护，也在推广和社区管理中耗费了大量时间和精力。是一个很能干的小伙儿。

最近，他遇到了一个小小的麻烦：电脑坏了。对于一个大量依赖网络工作的人来说，这无疑使他做起事来步履艰难。这之前，Qienkuen并没有在挣钱上投入过多的精力，大量的网络工作也都是公益性质的，他生在一个普普通通的家庭，并不富裕，这下，资金周转遭遇了暂时的困难。他不想向家庭求援，于是，找到了祈愿行（PledgeBank），发出了下面这个祈愿（这应该算是中文世界第一个来自大学生的祈愿）：

（更详细见该祈愿的页面）

9月18日发出的祈愿，到目前已有3个人支持（包括第一个签名的我），还需要5个人的支持。你只需要向Qienkuen提供 500元人民币的借款（他将在5～8个月内归还），就可以对一名优秀的大学生网络工作者给予重要的帮助，间接为多个网络公益项目创造了价值。还等什么呢？请登录这个祈愿的页面，签上大名，给予支持吧！

BTW：没有使用过祈愿行的朋友，可能还不熟悉这个网站的使用。我在这里简单介绍下。

任何人都可以在祈愿行（PledgeBank）发祈愿（唯一的要求是符合当地法律规定），采用这样一个基本形式：“如果有×××个人愿意作……，我将作……”。很容易看出来，这种形式希望吸引到的是人们身上行动的意愿。我们都会有这样的体会：愿意伸出手去做很多事情，可是，自己不一定有足够的时间和精力去执行，如果看到有人提出想法去实践，我们很可能愿以某种形式加入进去。这就是创办祈愿行的几个英国小伙子注意到的一种普遍心理。

以Qienkuen为例，他的这个祈愿是这样说的：“ 我将参与、负责多项基于互联网的学习、交流社区，并将继续参与贡献与创造价值，只要8个网络上愿意支持我的朋友将每个赞助我500￥人民币，用来购买一台工作电脑。” 在祈愿的下方，他列举自己从事的多项网络工作，这些工作实实在在为网络空间，以及他所在的大学校园贡献着价值，但是，他必须要有一台联网工作电脑，这一切才可能。如果有8个人能够每人抽出500元人民币的“闲钱”借给他，他就可以不受困扰地继续他的网络工作，继续这个价值创造的过程。

我们再来看看在这个祈愿中的签名支持者。祈愿的要求，是Qienkuen需要签名者提供500元的借款给他，他提供了这样两个承诺保证：（1）5～8个月归还这500元，（2）他将在自己的blog中实况记录各项网络工作的进展，以此证实自己的确合理使用了这台工作电脑，签名者们的支持物有所值。在我这里，我对Qienkuen踏实而深度地参与网络创新教育实践的行为很赞赏，他为益学会（Edu2Do.com）贡献了很大的价值。如果我向他提供500元的借款，在一个高度郑重的承诺保障下（熟悉web2.0的人都知道，一个人用自己长期写作的个人blog来公开进行某项网络行为，无疑是使用了自己最高的社会信用级别），他能够继续高质量的网络工作，我将会非常乐意。这可比一个简单的助学行为，能够创造出更加清晰明确的价值来。

实际上，签名者通过对这个祈愿的支持，和对Qienkuen工作的关注，参与到了一种新的社会行为模式之中。未来，这样的行为将会变得越来越普遍。

日晕

lifegrowing@gmail.com (danny) — Fri, 04 May 2007 14:47:36 +0800

中午在楼顶用手机拍的。这还是第一次看到日晕……

未来(8)：Blog的未来

lifegrowing@gmail.com (danny) — Wed, 11 Apr 2007 18:38:59 +0800

这是Blog搜索站点Technorati的统计图。2006年初，全世界的blog发贴量就停止了快速增长，并逐渐回落。前几天，Rita对我说，她感觉，未来个人blog一定会消退，让位给群体blog。真的会是这样吗？

至少这个趋势是明确的：越来越多的Social Software，使人们能够日益丰富地搭建自己的生存环境，blog的相对重要性会下降。人们把blog作为个人网络门户/PLE的一个部分，也许是核心，也许只是一个网络中的核心节点之一。另外，还有一个趋势会越来越明显，专业的blog会继续获得发展，越来越多的职业人士，会发现blog在专业学习、交流、展示和服务上的潜力，投入其中。

祈愿行（PledgeBank）

lifegrowing@gmail.com (danny) — Wed, 28 Mar 2007 15:35:06 +0800

今天终于完成了我承担的祈愿行翻译任务。很抱歉，我是最后一个完成的 :)

祈愿行（PledgeBank）是今年春节期间Isaac Mao的发现，这是一个借助互联网汇聚群体力量的很棒的创意。Isaac随即发起了这个英国网站的中文本地化工作，由小容担任项目的协调员。目前参与本地化工作的有 Isaac、小容、Nanyang、Jacky和我。计划在4月份正式推出中文版网站。

祈愿行的创意很有意思。她的创意者认为：“如果一个人有一个小小的愿望去作某事，我们帮助他和更多想作同样事情的人连接起来，那么第一个人将有很大的可能付诸实际行动”。请注意，这里所说的“一个人有小小的愿望，但缺乏足够的动力去实践”，这类情况在现实中实在是太常见了，任何人都会遇到过这样的情况，我们没有去行动，这些小小的想法就流逝得无影无踪。借助互联网，你有了一个想法，可以去发起一个“祈愿（Pledge）”，按照这样的形式“如果有y个人同意同样去做，我将去做x这件事情”。看到这个祈愿的人们，可以去“签名”承诺支持这个祈愿，当签名支持的人越来越多时，你的祈愿就会越来越接近实现的可能，直至最终在签名者的帮助下成功完成。

一些祈愿实例如：
－－一个祈愿寻求对世界纸牌系列赛的财务支持，条件是一定比例的获胜奖金将捐助给一个非赢利的慈善团体；
－－自由文化组织（Freeculture.org ）发起一个祈愿，抵制带数字版权管理（DRM）的CD销售；
－－英国首相托尼•布莱尔最近启动了一个自己的愿望，如果有100位著名人士同样参与，他将成为一个社区体育俱乐部的资助人；
－－格雷汉姆• 伍兹发起了“拒绝媒体”（NOMEDIA）运动，他祈愿，只要有另外10个人参与，他将完全抵制任何形式的媒体两周时间；
－－达伦•格鲁夫发起了为非洲捐助课本项目，获得了成功。

小容在祈愿行英文主站也发起了一个祈愿：“如果有14个本地的朋友愿意和我一起做，我将写一本英文书，讲述中国互联网用户的15个故事，这些故事都和娱乐没有关系。”

呵呵，他的这个祈愿，到今天为止，已经有13位签名支持者，如果你有兴趣，赶快去参与 :)

数字时代生存基本技能

lifegrowing@gmail.com (danny) — Mon, 12 Mar 2007 20:17:04 +0800

Jacky提到了这个很有意思的话题：“小孩应该掌握怎样的基本信息技术技能才能在现在和未来的数字时代里生存呢？” 注意，他这里指的是小孩（这里有一组教育者应具备的基本信息技能）。Jacky提到的三组看法分别是：

目前中国中小学的信息技术课教学内容如下：
1、信息技术基本概念
2、Windows基本操作
3、指法和打字
4、Windows画图软件的使用
5、Windows写字板的使用
6、Office Word的使用
7、PowerPiont的使用
8、IE和OE的使用

Jacky自己的看法：
1、能安装、运行基本程序
2、能作基本文档编辑
3、能作基本图片编辑
4、能在网上注册使用虚拟社区（如论坛，博客等）帐号
5、能使用电邮与别人联系
6、能使用搜索引擎找到信息

软件可用性的鼻祖Jakob Nielsen的看法：
1、搜索策略
2、信息可靠度的查证
3、信息过载的处理
4、网上写作能力
5、利用电脑的演示能力
6、办公人体工效学–也就是办公室安全注意事项
7、代码排错能力
8、用户可用性的基本要点

以上看法，主要从技术能力的角度提出，我觉得，这些能力固然重要，但与之相伴的“软能力”，更加重要。对“软能力”的重视程度，直接影响到培养小孩的方式。我的看法如下：
1、数字化媒介的操作，电脑文字处理、数字图像摄制处理、无线通讯设备使用……
2、网络信息搜索能力
3、网络交流能力
4、借助电脑进行演示的能力
5、数字化与非数字化生活的平衡
6、自主学习与纠错能力

你的看法呢？

Update：

这是第5种（还能收集到多少种呢？），曲元周的看法：“同样的human nature在不同空间中的表现形式”
1、态度：好奇心/上进心/主动性/敢于尝试/自我反思/道德敏感性
2、技能：
基础：阅读/写作
信息：信息敏感性/筛选过滤能力/批判思考
问题：问题识别/模块化思考/工具意识/动手解决
合作：寻人意识/网络礼节/协作意识
平衡：线上-线下/发散-聚焦/思考-行动
3、知识：
了解当前/本地区流行的主流软硬件的基本操作（如鼠标，键盘，中文输入法，浏览器等常识）

第6种看法来自台湾邹景平老师：
1、圖像思考及多媒體運用和表達能力，拍攝數位相片，製作聲音檔案與影音檔案，這些是傳統教學中缺乏的
2、歷史感
3、對不同文化的接觸、探索與接納能力

未来(7)：趋势 and 创新

lifegrowing@gmail.com (danny) — Sat, 03 Mar 2007 22:53:26 +0800

贴图不说话。

(下载全图：Trend Blend 2007＋(PDF) )

(下载全图：Innovation Timeline 1900－2050(PDF) )

资料来源：Trends in the Living Networks (Ross Dawson's blog)

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垃圾社交网站“中国缘”

lifegrowing@gmail.com (danny) — Mon, 12 Feb 2007 00:37:33 +0800

提醒各位朋友，特别是和我MSN连接的朋友，如果最近你多次收到由我的“dannyyu_1@hotmail.com”邮件发出的骚扰邮件，打开后只能得到一些无关痛痒的问候语，和一个链接到“中国缘”站点的链接，请将该邮件丢到垃圾箱中去，不予理会。如果过去这一段时间，你受到这个邮箱来信的骚扰，请谅解：这不是我发出的邮件，全部是“中国缘”网站擅自所为。

我在该网站的注册，忘了是在05年还是06年。当时一位杭州的朋友发来了一封邀请邮件（现在我连这个邀请是否由该朋友自己发出，都表示怀疑），我按着邮件内的链接指引，登录到该站点，注册了一个ID，看了一下，觉得没有什么兴趣，就没有再去访问（现在，我自己连登录的ID和密码都忘掉了，也不知道如何删掉自己的帐号，哪位朋友能指点指点？）就是这样一个简单的注册，使用了真实姓名和有效邮箱，导致了我的隐私受到该站点侵犯。他们搞到了我的MSN联系人信息，自动发出大批骚扰邮件去诱使我MSN联络人点击访问他们的站点，百分之百的垃圾行为，利用网络信任，实在是不良。

要建立诚信，网络空间和现实生活并无二致。一个社交网站，建站根本是在用户中建立信任氛围，自身却使用这样的违背信任垃圾手法，我没法想象这是个什么样的社交环境。

再次提醒大家：收到我的来自“中国缘”网站的邮件，请丢进垃圾箱；同时将这个网站归为垃圾站点，不要去注册，保护你的隐私。