给家长的三点建议
最近和JFY家长交流比较多。由于家长往往不是搞教育的人(就算是搞教育的,问题也不见得少),所以在孩子出现一些常规的成长问题时,时常手足无措,不知道该怎样引导孩子。孩子成长大的社会环境,家长和老师往往是无法改变的,但是,为孩子营造一个良好的小环境,还是相对容易的。这个小环境的关键,是家庭、学校两大主要环境相互之间,以及它们与孩子之间的和谐。
下面是给JFY家长的几个建议:
1、家庭内部,对于孩子的成长,最好持宽容态度。尽管家长可能不大能够在学习上教育孩子,但是,可以努力成为孩子的朋友。以平等的观念与孩子相处,采用引导式而非强制式的方式来对待孩子,会使孩子信赖家长,愿意和家长交流自己的喜怒哀乐。现在的孩子,成熟越来越早,见多识广,同龄人之间的交往日益复杂,他们懂很多道理,和孩子“讲道理”,往往很有效果。
2、家长应该注意与学校老师沟通。这点非常重要,却往往被很多家长忽略。从班主任到科任老师,家长都应该争取有面对面的交流。这方面的沟通,是孩子在学校获得良好学习环境的重要保障。我们的小学老师,绝大多数都很可爱,很需要家长的支持和关心,只要做到这一点,礼节周到,一般都会对你的孩子的学校生活或多或少多加关注,这对孩子会有很大帮助。
3、对孩子将来的发展,应持开放的态度。如对“应试教育”的看法,不少家长表示,自己不喜欢应试教育,但是孩子不得不在将来过高考的“独木桥”,因此就不得不从小应付“应试”。但他们可能不会注意到,教育改革一年深比一年,新的教育形式不断出现。孩子受教育的形式日趋多样化,可供选择的空间越来越大。诸如选读特色学校、发展特殊专长、争取高校自主招生机会、中学阶段出国留学等等。当然,要让家长对孩子的将来放宽心,并不容易,但引导他们多看看其他个案,知道孩子成长并非只有一种方式,对他们的观念开放会产生积极影响。