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点名游戏:17万


cz同志点名了一个游戏“17万”,起意来自makzhou的帖子“日记26 对教育的反思”(mak同志最近很是深入到农村教育里面,我由此想到,其实blog对于在农村第一线工作的教师来说,意义尤其不一般,外在环境干扰少,生活安宁,正是接近本质思考时)。

“17万”游戏是要你给这个问题提供答案:“在一所偏僻的农村中学,17万经费应当如何使用?”mak所在的学校,配备了电教设备,据cz评价,配置高得有点“烧包”,钱花得比较离谱,不接近农村学校的实际情况。那么,如果一所偏僻的农村中学,有幸拿到了17万的拨款,怎样花更有效果呢?cz这个游戏没有提出一个比较重要的条件:钱的花销期间。我按照一年的时间来估计。下面是我的回答,10点:

1、简单改造学校的校舍配套设施,改造以实用为准则;比如,为改善冬天取暖条件,南方地区添置煤炉、回风炉,北方地区增加暖气设备;
2、改善教室教学设备,比较黑板、课桌椅;
3、为学校增添图书室,这个可以考虑和公益性的助学组织取得联系,由其在大城市代为物色采购邮寄;
4、为学校配置一间30~40台电脑的网络教室,PC不必追求高配置,够用为基本原则,关键是开通上网(ADSL等等);
5、为老师配备数台专用上网电脑;
6、邀请地市、省里相关的教学专家、骨干教师,来学校作教学指导交流,每学期可以争取2~3次,力争在一年以内,把学校内各主要学科均涉及;
7、邀请地市名校领导来校参观,争取结队姊妹学校,得到对方的支持;
8、邀请地市教育行政主管部门领导来校视察,争取得到政策扶持,最好来年拨款继续增加;
9、两个假期,将学校教师选送到地市、省城,或外省,参加脱产教师培训;
10、最后,每学期期初拨出专款,作为优秀教师的奖励基金,鼓励教师努力工作。

17万,一年以内,完成以上工作,紧巴巴的。好在如果学校正常运转,有基础财政作保障,这些工作,更多争取的是锦上添花,而不是雪中送炭。假如学校自身发展太困难,学生不足,师资匮乏,那么,这些钱恐怕重要的投向,就主要是抓人了。毕竟,学校最宝贵的财产,是人。

按照出题者的规则,我点六位朋友:无名小卒小石kaikaimilidolizunlongKEN,请各位务必在百忙之中抽空作答。这个问题挺有现实意义的。


  • My Blogoshere: 被点名的“游戏”(引用)
  • BLOG-KEN
  •     前些日子因为很少上网和blogging的缘故,所以都没注意被Danny留言邀请参与玩的一个“游戏”,以及Sabrina在她的Blog里点名要我玩的另一个“游戏”。两个“游戏”发布的时间过去已久,不知道是否还有效,不过既然被朋友点了名..
  • 2006-2-4 12:10:50

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