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最新的一帖，Mr. 6讲到了欧美两个模式创新的信贷网站，一个叫Zopa，一个叫Prosper：“去年才创站的英国网站Zopa，是一个让人与人之间互相作小额借贷的平台网站，这家公司最厉害的是它以社会经济学的研究为底，有一套公式去计算每人用钱的习惯与还钱的可能性，来让这些平常向银行借不到钱的也能向其他人取得小额贷款，并且还将贷款切割成许多小小部位以分散风险。另外，在美国也有一间Prosper.com，除了强调信用评比累积外，另外还利用「添加组」的观念来解决信用问题，大致的概念是，假如你身处一个组，就得更负责任的去还债，不然整组的信用都会受害。”
6先生接下来的分析就很有意思了。亚洲社会在资金融通上花样百出，民间的招式层出不穷。在大陆，尽管金融管理很严格，不象台湾那般自由发展，但是地下钱庄经营、民间资金融通也算是公开的秘密。可是，亚洲民间金融家们，开创出了丰富异常的金融形式，却没有象Zopa和Prosper一样“真正以创意在有效的解决一个庞大需求”。一方面，我们不得不佩服西方人做事的科学和严谨，同时，是不是也应该反思，我们做事的功利和不纯粹？
当我们在探讨web2.0的发展时，谈论教育如何创新时，我们是否能够静下心来踏踏实实地思考和实践，追求创造真正的价值，而不是为了短期的利益呢？能够看到变化趋势的人已经很多了，在教育领域需要的更多是实践，是成果对更多人的启发与促动。
这需要我们沉浸下去……
