国外教育界对blog的应用和国内不大一样，不时有相关的会议召开，教育blogger交流机会比较多。CBC2006只在29日上午安排了40分钟的一个Panel，时间非常非常少，很多问题难以在如此短的时间内展开。Isaac表示下届年会，应该至少划出半天时间来作个专场，请一大帮教育blogger来尽情交流。那样可能会好些。
本届的教育Panel情况如下：因为时间少，问题无法深入，就只好以展示为主。研讨形式我作主持人串接引导（这样节省时间，提高效率），嘉宾展示介绍自己的实践案例（Rita的“教育中文翻译”、“一天一点创意”、kaikai的“魔法师的哲学秘密”、渝江的“Edudig.net”、景荣的“星韵地理博客堂”），由柳栋老师来点评。研讨的逻辑，首先是我从回答keso的征文引入题，然后是几个blog学习和教育应用案例的展示，之后是柳栋老师对“体制内变化”的综合评述，最后是通过实例来对未来教育进行一些展望。
研讨中，出了些意外。首先是时间由28日下午4～5点改为29日上午9～10，改后是第二天早上的第一场，整体的会场秩序比第一天好了很多，但也有很多blogger因为太早而没有到场。另外一个意外是，景荣在介绍“星韵地理博客堂”案例时，用了大约20分钟时间，大大超过了原定的7、8分钟，主持人Jenny Chen小姐着急了，我也着急了，被迫改变后面的内容。省掉了：Google group：edu2的介绍、Rita的“一天一点创意”，也省掉了凯文罗斯的"digg来自我的日常生活"这个非常核心理念的阐述。原定的读者提问也无法进行，不能不说是很大的遗憾。向Rita表示歉意，你的“一天一点创意”原本是个很值得介绍的项目。
大会后的小会上，大家的收获可能都很大。我参加了四五次教育主题的小会，柳栋老师介绍了他为核心的教育技术圈子在近些年来的发展变化，深刻阐述了他主流内外会转化的观点，也表示了他对未来发展的强烈期许。柳老师对Rita很感兴趣，比喻她是“最纯真的孩子”似角色，和Rita自称自己是“皇帝的新衣”中那个讲真话的小孩异曲同工。我们讨论到了yujiang的edudig.net，应该说，这个项目目前的发展思路和发展进程还有待进一步调整，yujiang对此的看法，可能和很多人的看法不一致，但我觉得或许最有道理。kaikai和我们简短讨论了几个现有blog项目商业化的可能，不过，大家的意见多偏向于这点不能着急，应该逐步发展。曲元周和我们聊了他在作“平民学校”中遇到的波折和困扰，所实话，这个项目我也摸不准其套路，很新的尝试，摸索前进吧。和王永的交流，给我印象很深，这位耕耘洛阳的专才，无论是组织运作、学生辅导、多媒体制作，功力都已经很深厚了，他的发展，绝对不该限于洛阳，期待我们以后有机会合作。
会议结束，Isaac提议在教育技术应用上多作些工作加以推动，强烈同意！并很期待与更多教育blogger的交流，期待下一次的北京网志年会上教育专场。那时，应该会有更加多元化的实践案例和成果交流分享，应该有更深刻的学习技术研究和实践成果分享，应该除了大陆教育blogger外，还有港澳台地区，海外的教育blogger到场。最好，能够请来Stephen Downes等等一干人，嘿嘿，那就爽了。
教育Panel ppt下载：新技术下的学习和教育自由