今天在“Edu2.0翻译计划”中完成了我的第一篇翻译《亲爱的孩子，你不用去上大学》“Dear Kids,You Don't Have to Go to College"(中文译稿，英文原文)，作者是美国著名的EduBlogger Will Richardson，他是教育中应用web2.0技术的专家，写过Blogs, Wikis, Podcasts and Other Powerful Web Tools for Classrooms 一书，他的blog“Weblogg-ed：the read/write Web in the classroom”是有着广泛影响的教育blog，是各种国际性EduBlog评比中的常客。
Will 这篇blog以父亲的身份，写给了两个孩子Tess和Tucker，他希望孩子们将来能走一条非高等教育的成长之路。
“我将竭尽全力去帮助你们发现自己的热情是什么，帮助你们作出决定，使你们能够从自己有热 情的事情中学习到尽可能多的东西。我将帮助你们制订计划，去获取你热爱领域的专业知识。这个计划会包含许多的活动和各种环境，一点儿不象传统的大学经历，同时，花费也会更少。有些计划需要进教室学习，有些计划需要参加培训或者资格认证课程。其他计划包括在线视频游戏、虚拟社区，以及围绕兴趣建立的非正式网络等等，所有这些都将使你们更加接近专业技能。
“通过这个过程，我将支持你们创建自己的学习组合，以及学习的成果，时机成熟时，你可以与你未来的雇主或者合作者分享，以启动你的事业。事实上，很可能你将会发现，他们就是你学习过程中的一个组成部分。代替挂在墙上那张说明你是一名专业人士纸 片的，是一系列的作品和经历、反馈和对话，它们展示出你的专业能力、展示出你所了解的，并且非常透明。这些都包含进了一个工作或者是学习者的网络中，你会不时回到其中，它伴随着你的成长一起发展，将帮助你把握住你最重要的学习。
“我要提醒你们的是，在我自己的经验中，所有我花费时间坐在大学教室里‘学习’来的东西，与 我出于简单的原因（我正与那些即便不是更热情但也和我一样渴望‘了解’的人们一起学习）自己去学来的大不相同。这正是我想给予你们的，去和人们连接，和与你们的热情类似的环境连接，我希望你们能够和大家一起学习，不要独自一人去学。你们要自由地创造自己的课程，找到自己的老师，创造出属于你自己的评估。在老师的引导下，作出决定哪些相关的需要学习、哪些不用学习，不再用其他人来为你们作出决定。每天结束时，你回头看，会发现绝大多数努力花得值，而不是在浪费时间。”
Will是美国人，美国的教育体制对多元化教育形式更加宽容，在中国的现实中，情况不容乐观。我看到过太多的父母，对现有的教育体制不满意，但苦于自身不具备实施教育的能力，只能忍痛接受子女在不满意的教育中饱受折磨。有经济能力和环境允许的父母，将孩子送出国去走一条前途未卜的道路。也有少数胆量大机缘足够的，选择了Homeschool，或华德福教育等等特殊教育型态。随着教育的发展，体制内的教育会变，体制外的创新也会日益增长，比如我们正在筹划启动的“开放教育计划(OEP)”，中国大陆将会出现越来越丰富的教育形式。未来的孩子，应该会比今天的孩子有更多的选择，更加幸福。
这篇blog，使我想到了Stephen Downes在《十件你应该在学校就学到的事情》“Things you really need to learn"(中文译稿，英文原文)中所倡导教育应该教给学习者本质的问题。当我们走到到个人成长的深层次时，大家都一样，最重视那些本质的地方。今天，我还没有成家，未来当我作了父亲后，我会象Stephen、Will一样重视带给我的孩子最重要的品质，独立、开放、交流、参与。而且，我想我会象今天的Will一样对我的孩子们说：“亲爱的孩子，你不用去上大学！”（呵呵，这句话太对我胃口了）
(Photo from Will Richardson's blog)
