Danny's Web

这题目是不是有点耸人听闻？先别着急摇头，听我把缘由道来 :)

现在的大部分资讯几乎是触手可及的，这点大家应该都不会否认。如果你有一定的网络活动经验，特别是沉浸过一段时间的Web2.0，你肯定会对我这个说法举双手赞成。

先说技术含量最低的，大众化的资讯渠道，如各大（教育）门户站点。那上面的资讯要多少有多少，想要什么有什么，想多耸人听闻就多耸人听闻，得来相当便捷。当然，从资讯的质量和可信赖度上看，这些可差得很多。没关系，稍微复杂一点，你可以学习使用RSS订阅工具，比如，目前全世界最受欢迎的Google Reader（用法极其简单）。再花上点儿时间找几位懂行的朋友，介绍几个好的种子/Feed源（1，2，3），对准几个blog，或高质量的教育资讯站点/组织，然后，好的教育资讯就象自来水一样花花流到你面前。

但是，这里很可能会遇到一个语言障碍问题。要了解教育领域的最新发展，我们离不开外语的媒介。这个世界，最前沿的研究多出在西方发达国家（以英语为通用沟通语言）。所以，语言障碍主要也就是英语障碍。目前，机器翻译的智能程度远未达到传达出微妙情绪态度、细小知识观点差异的程度。自己去学呢，对绝大多数中文地区的人们来说，别说受不了那份罪，就是能受罪了，又有多少人能够流畅理解、地道如母语？于是，即使学会了使用Google Reader，恐怕还是吃力不讨好，雾里看花，不明就里。

好了，到这里，“史上最强的教育资讯平台”就该出场了。

要素之一：翻译。将英文资讯翻译成中文。既然是资讯，必然讲究快捷，要快速准确地把最新英文资讯翻译成中文，再展示出来，并要持续进行，不大容易。还有版权问题、内容选择问题等等……如果由现有的专业运营资讯类门户站点来操作，确实会遇到不少困难。但是，我们可以不走这条路，换一个思路。

要素之二：专家Blog过滤。这可以解决很多问题。如，内容选择，专家内在具备资讯的过滤机制，他们面对成百上千的信息源，经过大脑挑选后，精选出少量精华，放到自己的blog上，差不多百分之百提供RSS订阅服务，哪里还有比这个更有价值的最新教育资讯？再如，blog空间的开放性，使得资讯多数以CC（知识共享）许可授权形式存在，只要你非赢利使用，尽管用个够！这就为我们非赢利建立一个基于专家blog的资讯平台建立了基础。

要素之三：聚合。将专家blog过滤出的资讯，翻译成中文，然后，聚合起来。什么是聚合？简单说，就是合起来，象这样：在一个blog上集中发布，或，用Feed合烧工具（Feedburner、Feedsky）把几个独立专家blog的中文版内容合起来，统一输出成一个“大Feed”……

要素之四：谁来作？ “教育中文翻译”项目最可能。我们作Stephen Downes的OLDaily[中文版]快一个月了，目前是4人小组，在英文版发贴10小时以内完成中文版的发布。从翻译的流程上看，我们摸索出的经验足够下面继续推出新的专家blog版本，以小组形式完成，最后聚合输出。

到此为止，还缺最后一个非常重要的环节。资讯仅仅来自翻译的海外专家资讯blog吗？当然不是，海外专家们长在国际化的资讯，而（1）国际资讯与国内现实如何结合？（2）国内最新资讯有哪些？这两个问题是海外的专家们无法解决的。如法炮制，我们寻找国内教育专家blog，同样聚合起来输出。比如，第一位国内专家已经找到，他就是张渝江。

于是：史上最强的教育资讯平台＝（海外＋国内）教育专家blog中文版－> 每日聚合输出。

相信我，没有比这更强的了 :)