以web2.0为代表的新技术为什么对教育很重要
人类历史上，数次重大的技术进展，彻底改变了教育的样貌，纸的发明、印刷术、现代出版等等。计算机、互联网以及现在web2.0为代表的新一代技术，其影响类似。
我不明白，为什么有那么多人反感技术，或者认为强调技术的人就会忽视教育的软性内涵？回首历史，上千年来，人类一次次变革教育的技术支撑平台，教育的内涵可曾丢弃过？盲目反对技术的人，真好似井底之蛙。
说到底，教育的存在是依附于社会整体发展的，社会是一个远比教育巨大的系统。当整个社会都在技术的变革下深刻改变时，教育无法回避技术，更应该超前接纳和应用新技术。教育培养的是创造未来的人，而不是抵制未来的保守者。
Tags: 未来的组织 高效能学习技术 开放教育 未来 趋势
- 相关文章:
社区在未来教育中的作用 (2007-9-9 9:6:16)
未来(10)：30歲爸爸給30歲兒子的一封信 (2007-8-15 13:11:0)
《21克》《巴别塔》观影感受：换一个视角看世界 (2007-4-30 5:51:34)
未来(9)：在线学习的未来与PLE (2007-4-20 18:35:1)
未来(8)：Blog的未来 (2007-4-11 18:38:59)
推荐2篇“开放教育”和“3D网络”的重量级译文 (2007-4-10 10:15:0)
“开放教育的动态网络图”图解 (2007-3-23 21:25:20)
开放教育的动态网络(局部) (2007-3-21 12:15:50)
1.皮皮狼- 刚刚学习了《弗莱雷教育哲学思想》。我国教育故意忽略了社会教育的功能。看看胡的教师节讲话。就明白了。我决定了，把教育技术作为自己的终身职业。
- 2007-9-10 10:58:28 回复该留言
- 2.summersmile
- 为什么不多想想为什么老师不喜欢新技术呢？至少一个原因是因为新的技术的传播能力远远超出了以往的范畴，使得教师由知识的独占者神坛上走下来，让教师觉得威信全失的感觉。
如果连教师为什么会对新技术有方案都不好好想想，还怎么能把那些后续的东西想清楚呢？
这是不严谨的表现啊。 - 2007-9-10 23:53:58 回复该留言
- 4.dannyyu
- 在现实中，我看到大多数教师都没有作好心理准备，迎接这种位置的调整。
原因当然是很多的。不过，作为教师，真的不应该找客观原因作借口，来忽视掉自己对新事物的迟钝或者排斥。 - 2007-9-11 17:22:49 回复该留言
- 5.皮皮狼
- 教师职业终身化。
教师出身贫民化。【温爷爷的免费师范】
加上我国早就有的
师范教育专业化。
这些都造成了教师这个行业的活力尽失。一个人只要进入这个行业，创造力、开拓心、竞争意识全部完蛋。座吃等死。有的想法的就不干老师了。劣币驱逐良币。
民办教育能刺激学校竞争，教师竞争，实现市场化的优胜劣汰。却被打压。人们认识到教育的失败。却又提不出具体要求，
难道真的需要浪费一、二代人才能？？ - 2007-9-12 9:06:19 回复该留言
- 6.dannyyu
- 皮皮狼，我倒是觉得，职业化的教师，也是可以成为有活力的教师的。
我觉得，问题并不是出在这种制度本身，而是出在这种制度的设计和运行管理上面。 - 2007-9-12 9:24:44 回复该留言
- 7.皮皮狼
- 我反对的就是活力的丧失啊。没有反对职业化啊，我的意思是，这些原因造成或者加剧了教师活力的丧失，并不是反对这些原因。市场就可以做到，其实，职业化的教师允许竞争，就是可以可以刺激活力啊。
- 2007-9-12 13:04:02 回复该留言
- 8.summersmile
- 中国人总要给教师这个职业框上一大堆的帽子，要把这个职业特殊化，搞得这个行业变得畸形了。
- 2007-9-12 20:52:50 回复该留言
- 9.皮皮狼
- 不是国人干的。是政府主导的。
http://www.bullog.cn/blogs/pipi/archives/100512.aspx?cid=39058 - 2007-9-13 10:03:35 回复该留言
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。