Danny's Web

专业关注homeschool（家庭学校、在家自学）领域的自主学习促进会（CEHA）最近在yuchen的推动下重新启动。该项目网站目前暂时挂在我公司的域名下：http://www.lifegrowing.com/ceha/

新年伊始，畅想下未来的CEHA，想象也是一种积极的建构参与呢 ^_^

－－拥有独立网站，发展成为华语地区homeschooler家庭网络资源首选来源地之一。找不着地儿的滋味很难受，豆瓣homeschool小组（顺便说下：那里现在有757组员，有发掘潜力）出现过几位家长直接询问有否类似的国内网站，这是CEHA的机会。

－－培养出良好的交流氛围，homeschool家庭最需要的首先是交流氛围，这是国内很多育儿论坛人气火爆的原因。他们都属于这个社会里缺乏完整支持系统的教育成长领域，迫切需要用实践者的资讯来满足自身的复杂需求。我甚至觉得，要做好CEHA，这点必不可缺，不过，营建成功社区难度还是蛮大的。

－－资讯提供应该是CEHA最容易做的工作。比如，可以聚合国际范围内的homeschool相关信息，这个需要投入人力，但也有很多技术手法可以采纳。比如，可以和益学会（Edu2Do.com）这样的网络公益教育组织协作，获得支持翻译国外homeschool经典资源，甚至可以合作开设一个项目。这些工作持续积累，用不了多久，就会有明显的吸引力产生。至少是在大陆，真正静下心来做这个工作的组织我还没有见到。

－－根据自己的力量，逐步发展出对各种homeschooler的深度支持服务来。我觉得，在中国大陆（CEHA最重要的影响地）实现这个尤其有难度，因为这里的父母对子女成长的期待实在是太迫切了。还有，一旦涉及深度服务，收费可能会成为无法回避的选择，因此，CEHA存在商业上的潜力。不过，如何建立自己的模式，也是一件有难度的开创性工作。

－－无论如何，当你象我一样与多位homeschooler/准homeschooler交往后，当你象我一样被他们自由自在的性灵发展所惊讶后，你也会象我一样对CEHA的发展充满期待的！ ^_^

益学会目前最基础的管理工作是“编辑”，如何有效引导不断出现的新编辑快速有效地开展工作，是益学会管理中重要的一环。这里，我想用一封今天上午，ITM中文版编辑haimiao发给Weblogg-ed中文版编辑晓庄的信，来实际分析益学会对编辑的工作要求。haimiao的原信如下，我的分析用蓝色字在相应内容下进行：

你好，晓庄，很抱歉今天才给你写邮件，临近期末，最近我实在是太忙了～

析：这是一个规范的工作交流的开始。大家都是兼职工作，彼此的理解和支持非常很重要。这封信的由来，是晓庄接手Weblogg-ed中文版这个新项目的编辑后，向haimiao了解他在编辑ITM中文版时的感受，彼此借鉴学习。

我已经看了你关于weblogg-ed项目的设想，我觉得你的整个规划都非常好，下面我觉得应该注意的地方：
1.关于志愿者的招募，我觉得通知通知要在许多的网站和Blog中发布出去，这样让更多的人了解到我们的weblogg-ed项目。通知的内容要包含益学会以及子项目 weblogg-ed项目的介绍，同时说明对于翻译志愿者的具体要求。

析：一个月前，haimiao启动了ITM中文版的翻译工作。经过系统思考，在征询了其他成员的意见后，他开始招募志愿者，到多个站点发布了招聘启示。一个直白清晰的招募启示，往往能够起到良好的效果。益学会潜在的翻译志愿者其实非常之多，但他们不知道项目的信息。在目前我们分散管理、项目独立发展状态下，由项目编辑个人主动进行的招募，其实是最有效率的。

２.项目的翻译进度，我觉得可以安排一些志愿者专门翻译新的文章，一些志愿者翻译专门翻译以往的文章。我对于翻译的志愿者我提出一周或两周翻译一篇文章的要求，不过新加入的志愿者可以安排两周翻译一篇，当他熟悉了工作的节奏和流程后，可以安排一周翻译一篇。同时翻译的文章最好也采取认领制，让每个人都能够选择自己感兴趣的文章进行翻译。

析：Weblogg-ed是一个国外著名的教育blog，2002年至今积累了5年的内容，非常丰富。haimiao根据自己在ITM中文版编辑中的体验，为晓庄提出了如何安排新文和旧文翻译的建议。志愿者参与翻译项目，初期一般都是本着学习的单纯心态，因此，让他们自己处理的事务越少，他的工作效率越高，编辑应对此予以充分重视。haimiao在此做得很好。

３.对于新加入的志愿者要保持好联系，及时的沟通，让他们了解到益学会的价值，争取把每一个有热心的志愿者都留下，同时每个志愿者都可能会有懈怠的现象，这时及时的激励与督促是有必要的，我就因为自己没有及时的与志愿者保持好联系，使得ITM项目失去了几个志愿者，所以这一点我们都应该留意。

析：好编辑，在工作上一定很有耐心，而且勤于沟通、善于交流。公益活动志愿者的兴趣比较脆弱，需要非常细心的呵护。对志愿者耐心呵护，就是编辑对志愿者最大的价值贡献，因为，你留下了志愿者，他在“翻译即学习（Learning by translating）”中才能获得真正的成长，否则，半途而废，浅尝辄止，志愿者在教育翻译中收获的价值都将很微小。我们提倡：编辑是一项服务工作，要具备很强的服务意识，高度重视为志愿者创造价值。

当然weblogg-ed项目也有跟ＩＴＭ项目不同的地方.它的主站要登陆代理才能登陆，所以我觉得在通知中，最好能告诉大家通过代理来登陆主站的方法，让每个志愿者都能登陆英文主站是有必要的。还有就是它的历史文章很多，即我们开始项目时，英文主站已经有大量的文章，我不知是我们筛选有价值的文章来翻译的好，还是让志愿者自己去找感兴趣并认为是有价值的文章更好，我个人更倾向的是后者。

析：haimiao最后对晓庄的这一段提醒，充分体现出一位合格编辑所应具备的素质。比如，要充分尊重志愿者，Weblogg-ed原站点需要代理访问，因此，编辑需要及时提醒志愿者如何使用代理登录，以便全面了解要翻译的网站内容；再如，很重视发挥志愿者的主动性，因此，在是为志愿者“安排”文章，还是由其“认领”文章上，为晓庄提供了自己的做法，供其参考。

今天就写到这里，我有什么想法会及时与你联系的。期待着weblogg-ed项目的顺利运行~

析：益学会现阶段为普通学习者提供的学习机会，主要就是教育翻译。因此，各个项目的编辑，成为整个益学会学习社区发展的核心枢纽。编辑之间的积极交流协作，对于作好各自的工作，有非常重要的意义。对于编辑本人，协调管理网络学习项目，本身就是一次很好的“Learning by doing”机会。这也算是益学会为我们的工作人员创造的实践价值吧 ^_^

Haimiao

最近，大家在探讨益学会这个网络学习社区今后的发展，有一些意见认为，我们需要更加自动化的管理流程，这样可以提高工作的效率。但在这些技术支持工作尚未到位前，益学会还是以人员分散管理的方式在运行着。我个人认为，益学会的远景更适合一种彻底开放分布的形式，这将与未来社会的学习形态更加接近。以人员分散管理的形式运行，也许更适合益学会，因为，这样一来，益学会内部将会创造出更多的学习机会，使这个学习社区的内涵更加丰富。当然，确保这个分布式运行的学习社区整体的动态有机演进，还需要一些有效的管理机制，我们正在摸索之中。这将是益学会发展成败的关键之一。

最早知道Free Hugs（自由拥抱）是从一天一点创意和David那里。今天，在公司实习的小刘告诉我，她和3名朋友一起发起了遵义的Free Hugs活动，去年12月和今年2月，分别作了两次公开的活动，效果都很好。我记起来，情人节那天的确在街头见过一些举着牌子的年轻人，当时没有太留意，原来是他们。小刘告诉我，现在反对他们的人不少，认为他们是沽名钓誉，认为他们一时的热情，难以持久。于是，我给她提了几个建议：

首先，在本地组建一个小小的核心团队，可以是松散的，但能够在继续作活动上达成共识。

然后，作个小网站，介绍Free Hugs的由来和意义，让大家了解这项活动。网站上注意把过去两次在遵义作过的活动，记载上去。以网站为基础，和外地、外国的Free Hugs活动建立联系。

第三，设计本地的下一步活动计划。围绕爱心活动，可以和团委、青年志愿者、助学团体、报社、保险公司、医院、银行等开展合作，设计出不同针对点的Hug活动，渐渐展开。

小刘和她的同伴不了解如何作公益活动，我将1kg等网站介绍给了她。

陈鲁豫是我喜欢的一名主持，在最近的《南方周末》上，有一个对她的专访，她讲到了“阅历”：

记者：好的主持人应该有什么样的品质？他的阅历、见识，他的头脑和心智很重要吗？

陈鲁豫：很重要。比如说有的节目我10年前肯定是做不了的，这跟知名度有关系，但也不完全是知名度。10年前，我没有经历过我10年以后经历过的事情，我对世事的看法、理解，没有我现在的深广，很多话题我是陌生的，不要说驾驭，根本就不了解，肯定做不了。能做某一些选题，但不能做这么多。我觉得阅历有非常大的帮助，阅历不仅仅是时间给你的，这些年你看了一些什么，你都去过什么地方，你见过什么样的人，看过什么样的书，你经历过什么都有关系。但如果你不够聪明，再有阅历也没有什么用。

毕业于浙江大学的Rita是第五维教育公司的教学指导，是一位出色的课程设计和模式开发人员，也是一位优秀的英语培训师，深受学员欢迎。曾在这个blog中说到过她从上海英语培训行业到贵州来工作这个选择，一直希望能再说说，总感觉这是一个2.0时代自由事业选择的典型案例，可供很多年轻大学毕业生借鉴。

一个人的事业选择，看起来受到了许多因素的影响，甚至还决定于某一时刻的某个偶然。这几年大学毕业生普遍就业困难，许多年轻人更是一脸茫然，不知自己的事业到底在何方。其实，事业选择并非自己无法决策，无法主导，里面存在一些决定性、规律性的影响。当你认识到这些规律后，你也能够把握自己的事业和命运，就象Rita一样。

要了解自己。这是一个很简单的问题，但是，许多人一直到老了，也没有真的了解自己。Rita很了解自己，她知道自己是谁，应该去追求怎样的生活。这可能得益于她喜欢读书，从小养成了阅读的好习惯。广泛的阅读，使她获得了广泛的阅历，尽管这来自书本，却在很大程度上帮助她超越了个人生活经验的局限，理解了人性和人生，培养出比多数同龄人更加高远的视野。她决定要来贵州加盟第五维教育时，我感到惊奇。来贵州之前，她在上海从事过几份工作，按照那样的步调，她完全可以过上都市白领的生活，可她不愿意。她说，那不是她想要的生活，她要找到一份自己喜欢、也更加适合自己的工作；更重要的是，她要为自己的人生，找到真正的长远发展方向。那时的第五维教育，尽管已一岁，但刚经历过在遵义市场第一年冒进失败的苦涩，完全处于低谷期，她却说她看重第五维“学习技术研发”这个发展方向的价值。一般的大学毕业生，能够有这种意识、能这样选择的并不多，他们大多数在社会观念的影响下在就业市场中随波逐流。一年多的共事，使我越来越明白，Rita当初能够作出如此的选择，与她深刻地了解自己的追求有莫大的关系。近几个月，她多次表示，许多过去自己熟悉的人正在变得陌生，她惊奇他们的旨趣还停留在一些表象的东西中没有新进展。我想，这大概表示Rita自己正在快速成长，了解Rita目前所做现实和网络工作的朋友们，应该更容易理解这点。

坚持追求更加本质的价值。Rita第一次来贵州时，是家人护送来的，因为她和她的家人都不了解偏远的贵州究竟是何模样，对他们来说，这就象是一场冒险。贵州的生活，她有诸多不适，如饮食的辣，经历一年多仍然没能习惯，吃得比较辛苦；遵义这一年停了几次水，让她很恼火，抱怨说浙江老家”从不停水“。去年整个一年，第五维这家创业小公司在少儿英语市场中探索时，我们犯了错，积极的市场反应尚未出现，公司收入不多，她没能获得良好的收入回报。这些困难，同时出现在一个80年代出生，从小备受呵护，刚刚离开校园，又没有经过多少社会历练的浙江小姑娘身上，她居然全都扛住了，我不由得对她的价值观另眼相看。不因生活工作的困难，放弃对人生本质价值的追求，不容易。Rita将这个本质的价值追求，定义为“获得个人事业和人生的自由”。过去这一年多，她用她的才华和努力，帮助第五维教育公司改变巨大，我们的成长越来越稳定和清晰。作为工作伙伴，我现在以帮助她实现上面这个追求，作为我和第五维教育能回报给她的最大价值。这是经济上的回报，希望更是人生格局上的回报。相比许多在大都市就业市场苦苦挣扎的大学毕业生，Rita的价值选择与众不同。按照我的总结，如果象Rita一样－－”把人生的尺度放大，心胸更加开放，追随内心的向往，勇敢去尝试，不要怕犯错“，大学生朋友们也能独辟蹊径，很快走上人生价值实现的快车道。

Job World is Flat。Rita选择来贵州，以及在贵州的工作和生活，是一个World is Flat 时代自由职业选择的范例。历史上，地域对一个人人生事业发展的影响很大，但随着技术进步和社会的发展，地域差异的决定性影响，正在逐渐减退。1996年我第一次搭乘飞机回贵阳，从空中俯瞰贵州高原的丛山峻岭，心中十分感慨，在这样的地理环境中，人们出入多么不易，发展经济该有多么困难。Rita在浙江沿海长大，来到西部高原大山工作生活，她和我当初从沿海回来时一样，非常重视通过互联网对外沟通和交流。第五维教育提供”商业教育服务“，这是一个标准的知识型工作，互联网就是最快捷的信息来源和辅助工具。Rita运气也不错，这两年正好是web2.0技术逐渐盛行的时代，她从中大大获益。在偏远的贵州，她将blog作成了一个整理生活、对外展示、结交朋友的绝佳工具。通过blog（Crystal Mind等）的媒介，她结交了不少兴趣爱好接近的朋友，也找到了专业对话的同行。在现实工作中，Rita正在将web2.0工具引入我们开设的英语培训项目，大大提高工作效率；我们开发的学习模式，也受到了2.0思维的深刻影响。网络上，她发起推动了”一天一点创意（1idea1day）“和”教育中文翻译“，这两个项目都建立在web2.0技术平台上，都清晰的发展规划，和明确的价值追求。前者是一个现在的”在线协作创意“活动，未来的”普通人的艺术教育“社区，后者将是一个沟通中外教育交流的渠道，同时是一个学习者的实践社群（CoP）。这两个项目质量都非常高。10月底，她参加了杭州中文网志年会，向大家介绍了这两个项目，她的网络工作正在为越来越多的人们所了解，越来越多的人正在参与其中。Rita的教育研究兴趣定位在“艺术、多元智能和适于脑的教学”上，2007年的工作计划，包括翻译一本美国学者的脑科学研究专著，她也计划在2008年到美国去修读相关专业的高级学位。

在”World is Flat（世界是平的）“时代，Rita实践出了”Job World is Flat（工作世界是平的）“的自由职业选择范例。在她的参与和贡献下，第五维教育目前所作的工作，已经很前沿，有很强的探索性，并且正在实践中获得学习者越来越好的反馈。在这个日益平坦的世界，Rita和我都相信，我们作出的成果，会传播到更多的地方，虽然我们身处贵州。