2006年4月15日
Icecake是一位乡村英语老师。最近她要代表学校去参加市里的英语教师风采大赛。在比赛前夕,她写了这封邮件给我,主要咨询了如何准备英语口语比赛的问题。现在比赛已经结束,真想听听她的比赛心得啊:)
2006年4月15日
这是熊方勋读者给我的邮件,主要问了有关如何提高英语听力的问题。因为这个问题具有普遍意义,所以我把这封信和我的回答贴到这里。
2006年3月30日
2006年FET将她的核心栏目改版为:
一 学习策略
二 学习资源
三 教学问答
四 FET计划
五 在线英语辅导
改版后的FET将以中文环境中的英语学习者为中心,提供英语学习策略、资源、技巧等方面的帮助和服务。
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2006年3月30日
关键内容:一个单词的8个方面 / 如何制作单词卡片
对不少中国英语学习者而言,学习一个英语单词就意味着学习该单词的拼写、发音和对应的中文翻译。他们记忆单词的模式可能是这样的,例如apple-苹果、learn¬-学习、involve-包括、使陷于。他们觉得了解了这三方面,大概也就把单词掌握得差不多了吧。事实果真如此吗?学习一个英语单词所包含的内容真的只涉及这三方面吗?总体而言,学习一个英语单词到底需要学习哪几方面的内容?
这篇帖子分析了学习一个单词涉及到的8大方面,并提供了一个便于操作的单词积累法:制作单词卡片。