This post was uploaded on May 03,2004 in my earlier blog. In it I give some personal advice on learning oral English for Chinese learners。
这篇帖子曾发布在我早期的blog上，内容为我对中国英语学习者如何练习英语口语的一些建议。
毫无疑问，口语是见证英语是否学的地道的一个重要标志。语言很重要的一个表现形式就是用声音说出来，如果连说都说不好，很难说学好了一门语言。口语也是中国学生学习英语的一道关口。这篇短文将试着从1）口语学习的三个要点 2）如何练习口语 3）练习口语应避免的问题 三个方面来说说英语口语学习这个问题， 很可能不完善，并且也只适合于部分人。
一 英语口语学习的三个要点：Pronunciation，Intonation & Vocabulary
1） Pronunciation（语音）
准确的发音，这本来是根本用不着拎出来加以说明的问题，因为谁都明白，如果发错音，别人就可能误以为你在说另一个单词，进而误会你所表达的意思。这样，交流的目的就无法达到。如果无法有效地交流，那学外语何用？（我的观点）所以，正确的发音是每个英语学习者必须牢记在心的准则。但是我真的发现在现实生活中，有人把发音当作比较次要的问题。他们觉得差不多那个音就算了，至于重音在哪更是不在乎。我在生活里遇到过这样的人，与他们交流变的很累，明明一次可以表达清楚的东西，却因为他们不正确的发音而需要来回地纠正。说实话，这种人让我很火，因为这是完全可以避免的东西，只要稍微用点心，对自己有“正确发音”的要求即可。还有一类人，他们有正确发音的意识，但是因为地域的原因而发不清楚有些音。比如，有些人发不清楚“L”和“R”。我大学里有个老师就是这样，永远发不清楚“L”和“R”，害的我有时要误解她表达的意思。我觉得这种情况的话，最好想尽一切办法纠正，我不知道有多难，因为我本人没有这个问题。但是既然已经打算学一门外语，总是要学的地道，学的半生不熟算什么？那还不如不学呢（我的观点）。具体矫正的方法无他，就是不断地听NATIVE的发音，不断地跟读，我不相信会没有成效。另外，查字典时要注意单词的重音在哪个音节上，这对正确发音也很重要。
2） Intonation（语调）
语调比较微妙，没有什么太固定的标准，完全依具体的情况而定。我个人的感觉是，语调是英语口语是否地道的关键。我自己在这方面做的不大好，一部分的原因是我受中文语调的影响很深，另一方面也是没有好好下功夫去练。大家会发现有一些人的发音很好，很标准，可是他们的英语听着就是不地道，我想就是因为语调没拿捏准的原因。但是语调很难练，我至今没有找到有效的方法，最近在听一个英国电台的comedy，我觉得听那些演员讲话真是享受，我真的很想讲英文讲到那个程度，就是已经能带给人美感了，唉，不知何年何月才能练到呀。
3） Vocabulary
过了语音关，要自如地表达自己的想法，词汇量就显的很重要。实际上，无论是听，说，读，写，词汇量都是个关键。根据了解，好象如何增加词汇量是很多人头痛的问题，包括我自己：）
我自己用过几种方法，有那么几天我背过字典，因为那时候看丰子恺先生的散文，有篇讲到他学习英语的方法，就是每天定量背字典上的单词。我想要么我也试试看吧。但是两三天之后我就宣告放弃，太痛苦了，我觉得我一辈子也背不完的，而且不大有效率，通常是背到后面，忘了前面。我后来采用的方法是，在阅读中积累新词汇。具体的程序是：阅读中碰到新单词，先根据文中的context猜测词的意思，绝对不立即终止阅读，去查这个单词。在阅读完全文后再一个一个查这些单词。其实对于我，以及其他英语学到一定程度的人来说，一般都猜的对新单词的意思，我大学里有个老师就说过，到我们这个程度，就不应该再靠查字典来知道单词的意思了。我觉得他的话有一定的道理，但是我还是每次必查，一来我总觉得总有百密一疏的时候，但更为重要的是，我需要核对单词的发音，英语的发音有时候是不大有规律的，不能想当然地去发音。查字典会花去许多时间，尤其是像我这样不爱用电子字典的人，但是我觉得这是必要的步续，我也就不吝惜这些时间了：）
另外，积累词汇还要注意的问题是，要找与自己的英语水平合适的阅读材料。非要有个标准的话，我觉得一篇阅读，生词量最好不要超过15个。当然超过的话也没什么，就是学着比较累罢了，而且信心会受打击，因为生词太多的话，根本就读不下去，也就谈不上根据理解猜词意了。
二 如何练习口语？
对于中国学生来说，也许最大的障碍就是缺乏英语对话的环境。这的确是一个问题，但并非无以弥补。最简单的方法是，去icq或者msn上找个老外聊友，这对口语是会有一定帮助的。有条件的话，也可以参加一些口语练习班，不过说句实话，现在市面上好的培训班不多。我在此要提供的方法，有一定的难度，可能只适合于一部分人，而且这一部分人也需要毅力才能做到。我经常看的国内出版的英文报纸是《21st Century》，我很喜欢这份报纸，因为它很贴近中国年轻人的生活，我曾经试过对其中我感兴趣的内容，观点加以点评，就是直接用英语口头表述自己的想法，（我在做这个练习的时候，总是想象自己正在接受采访，哈哈），这个方法对口语的帮助自然是不用说了，而且提供一些额外的东西，比如对信息迅速截取的能力，逻辑思维能力上的锻炼，而这些恰恰是我十分看重的东西，可能比语言本身更看重。而且这个方法对记忆词汇和写作也有一定的帮助。这是我很喜欢的一个方法，如果可以的话，大家不妨试一下，大不了不能直接用英文发表议论的话，先用中文好了，然后再想想用英文怎么翻。当然这个方法的前提是，你的英文基础已经能够让你看得懂英文报纸：）
三 英语口语学习应避免的两个问题
首先，是SHYNESS(羞涩）。害怕会犯错，所以不愿意开口，其实不开口才是最大的错误。本来就是在学习，犯错是很正常的事情，犯了错，改正了，不就进步了嘛。最怕不开口，看着没什么错，其实只是错误没出来的渠道罢了，得不到纠正，永远也不会进步。
其次，是要克服矫揉造作。我个人觉得在中国的英语学习者中，有些人的口语让我很不舒服，非常之矫揉造作，有些人的发音甚至都好说咬牙切齿了，我也不知道是什么原因，卖弄？有可能。但是我理解这种卖弄，因为我觉得要真正学好英语，练好口语，还是一件蛮难的事的，当总是踯躅不前，难有明显的进步时，人就会潜意识地暗示自己“我已经学的不错了”，在口语学习中就表现为矫揉造作，我自己很警惕这种矫揉造作，一旦我在口语上有卖弄的倾向时，我就明白，其实我并没有真正学好，真正学好的人是不会卖弄的，因为他们自信，根本不用去刻意表现。
关于口语学习就写到这儿了，可能有点罗嗦，很长，看着会比较累，总之这些都是我的体会，愿意与大家分享。